颍上县赛涧回族乡财政所深入学习实

践科学发展观活动第一阶段工作计划

根据颍上县赛涧回族乡财政所开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见要求财政所全体干部第一阶段开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的部署安排，结合财政所工作实际，现将我所开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）提出如下工作计划。

    一、提高党员干部素质。

    对照科学发展观要求，查找党员干部在思想政治业务素质方面存在的主要问题，引导我乡财政所干部把增强科学发展的能力作为加强修养、提高素质的中心环节。加强财政业务建设，打造一支政治强、业务精、素质高、作风正的党员、干部队伍。加强人才培养，合理配置使用现有人力资源，改进人才选拔机制，真正把德才兼备、懂金融、会管理、具有开拓创新精神、能够干事创业的优秀人才充实到财政队伍中来。引导广大党员干部增强忧患意识，居安思危，自我加压，始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态，自立自强，求新思变，大胆探索，敢为人先，以蓬勃朝气和昂扬锐气干大事、创大业、争一流。

    二、加强党的建设。

    按照科学发展观要求，不断加强党的建设。要按照胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，切实加强财政工作方面的作风建设，树立良好的财政风气。要认真抓好财政制度建设的各项工作。  

    三、指导原则

        为确保我所学习实践活动健康开展，切实取得成效，在活动中要把握以下主要原则：

     （一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识、更新观念，转变发展思路。使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律，更加符合自然规律，更加符合党的执政规律，更加符合科学发展观的要求，以思想的大解放，推动改革大深化、开放大带动、创新大弘扬、经济大发展、社会大进步。

     （二）坚持与时俱进。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为载体，把学习贯彻科学发展观贯穿于学习活动的始终，体现到每一个阶段、每一个环节，使我所财政干部对科学发展观的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。突出“学习实践活动”主题，围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破，使主线与主题有机统一，切实把科学发展观的要求落实到活动之中。

     （三）坚持求真务实。要紧密联系思想实际、工作实际和发展实际开展大讨论，防止两张皮、空对空，杜绝图形式、走过场。认真查找思想观念、工作作风、改革发展、规范服务等方面存在的突出问题，研究措施、制定方案、落实责任、加快解决，克服改革发展，使开展学习实践活动的过程成为发现问题、谋划对策、破解难题、推动工作的过程。

      （四）坚持正面引导。坚持高标准、严要求，组织我所全体工作人员深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题不搞人人过关，注意保护我所财政干部人员发展积极性。

      （五）坚持群众路线。我所全体干部是此次活动的组织者、推动者。要坚持开门教育，充分发扬民主，积极主动地参与到活动中，带头加强学习，带头转变作风，带头查找不足，认真听取一线职工意见和建议，带头制定和落实整改措施，真正做到讲党性、重品行、作表率，以模范行动影响他人，推动学习实践活动深入开展。

       四、方法步骤

       学习实践活动安排5个多月时间，分三个阶段进行。

       第一阶段：学习调研

       时间安排：2009年3月上旬一5月中旬

       主要任务：深入动员、组织学习、开展主题调研。坚持以深化“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为载体，加强学习，深入调研，解放思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

       重点抓好四个环节：

       1．动员发动。3月22日，召开全所工作人员会议，专题研究部署全所开展学习实践活动，研究建立组织机构，制定实施方案。3月22日下午，召开我所工作人员学习实践活动动员大会，传达县局关于开展学习实践活动的精神和要求，对全所开展学习实践活动进行动员部署，引导大家进一步提高对学习实践活动的认识，端正态度，增强信心，真正把思想统一到县委、财政局、乡党委精神上来。

2．学习培训。制定切实可行的学习培训计划，对理论学习提出明确具体要求。（1）明确学习内容。组织全所干部系统深入学习党的十七大和胡锦涛总书记视察安徽的重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。全所干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。（2）保证学习时间。全所干部学习不少于3次，集中学习不少于20学时。（3）创新学习形式。采取个人自学、集中交流、网络论坛。   

 3．专题调研。在思想动员、学习提高的基础上，重点围绕推进体制机制创新课题，带头搞好调研。我们围绕“增强意识、提高能力、解决问题、规范管理、创新机制”的目标，通过开座谈会、个别访谈、问卷调查、相互交流等形式，着重梳理出本单位及本人在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成10篇专题调研报告。通过深入调研和案例剖析，进一步提高财政干部分析和解决实际问题的能力。

    4．开展讨论。按照科学发展观的要求，紧密联系财政工作实际和党员干部的思想实际，采取多种形式组织开展解放思想大讨论，引导财政干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，克服满足现状、因循守旧等思想，开创思想解放的新境界。要在科学发展观的指导下，围绕认识上的不到位、能力上的不适应、行动上的不坚定、作风上的不扎实、体制上的不完善、管理上的不规范等方面的问题和差距，进一步更新发展观念、创新发展思路。通过解放思想讨论，进一步加深财政干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在什么是科学发展、为什么要科学发展，能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识。